مسابقه طراحی مدرسه دخترانه روستای ملوران

مسابقه طراحی مدرسه دخترانه روستای ملوران

باهم می‌سازیم ، از مدرسه تا آینده

در مسابقه طراحی مدرسه دخترانه، خلاقیت شما را برای ساخت یک آینده روشن و پایدار با ایده‌های نو دعوت می‌کنیم.

مسابقه  طراحی مدرسه دخترانه ، در روستای ملوران شهرستان نیک‌شهر، استان سیستان و بلوچستان، با همکاری مؤسسه خیریه مردم‌ نهاد مهر گیتی ، به منظور ایجاد فرصت‌های بهتر برای کودکان کم برخوردار، برگزار می‌شود.

این فرصت استثنایی برای ارائه ایده‌ها و خلاقیت‌های شما به منظور طراحی و احداث یک مدرسه دخترانه است. 

طرح برتر برای اجرا در این منطقه انتخاب خواهد شد.

 

جوایز: 

نفر اول: 80 میلیون تومان   + تندیس مسئولیت اجتماعی معماری

نفر دوم : 45 میلیون تومان + لوح تقدیر 

نفر سوم: 25میلیون تومان + لوح تقدیر   

 

 مهلت ارسال طرح‌ها: 24 بهمن ماه ۱۴۰۲ 

 

 جهت اطلاعات بیشتر و ثبت نام:

وب‌سایت kids-us.ir

 

اعضای هیات داوری : 

مهرداد زواره محمدی   

مصطفی بهزاد فر 

محمود گلابچی 

علی رضا قهاری 

آرش علی آبادی 

 

اعضای هیات داوری بین‌الملل:

 

موسسه مردم نهاد مهر گیتی

 

 

حامیان جوایز:

گروه جاوید 

طرح پرداز پایا 

 

 

ضوابط و شرایط شرکت در مسابقۀ مدارس روستایی

دبیرستان دخترانه روستای ملوران، استان سیستان و بلوچستان، شهرستان نیک شهر، بخش بنت

 

معیارهای داوری:

اثر مثبت:

ارزیابی تأثیر مدرسه‌های روستایی بر جامعه و زندگی دانش‌آموزان.

منطق و قابلیت اجرا:

ارزیابی قابلیت اجرای ایده‌آل‌های ارائه شده در مدرسه‌های روستایی. آیا این ایده‌ها در شرایط واقعی قابل اجرا هستند؟

پایداری و اثربخشی:

ارزیابی بر اساس اینکه آیا ایده‌آل‌های ارائه شده می‌توانند در دراز مدت در مدارس روستایی پایداری داشته باشند و اثرگذار باشند؟

تاثیر اجتماعی:

ارزیابی تاثیر اجتماعی ایده‌آل‌ها در جوامع روستایی. چگونه این ایده‌ها به بهبود زندگی افراد و جوامع روستایی کمک می‌کنند؟

مدیریت مالی:

ارزیابی مدیریت مالی مرتبط با پیاده‌سازی ایده‌آل‌ها. آیا میزان هزینه‌ها و منابع مالی متناسب با فواید مورد انتظار است؟

انطباق با فرهنگ محلی:

ارزیابی بر اساس توجه به انطباق ایده‌آل‌ها با فرهنگ و نیازهای محلی مدارس روستایی. آیا این ایده‌آل‌ها به ارزش‌ها و فرهنگ محلی پایبند است؟

تعهد به ارتقاء آموزش:

ارزیابی تعهد به بهبود آموزش و یادگیری در مدرسه‌های روستایی و تضمین کیفیت آموزشی.

مشارکت جامعۀ محلی:

ارزیابی میزان مشارکت جامعۀ محلی در پیاده‌سازی ایده‌آل‌ها و حمایت از مدرسه‌های روستایی.

استدلال منطقی:

ارزیابی استدلال و منطق آورده‌های نمایانده شده در ارائه‌ها.

تاثیر زیست محیطی:

ارزیابی تاثیر مثبت یا منفی ایده‌آل‌ها بر محیط زیست و تدابیر ارتقاء زیست محیطی در مدرسه‌های روستایی.

توانمندسازی محلی:

ارزیابی توانمندسازی جوامع محلی برای مشارکت فعال در تصمیم‌گیری و اجرای ایده‌آل‌ها.

ارزش‌های اخلاقی:

ارزیابی انطباق ایده‌آل‌ها با اصول و ارزش‌های اخلاقی و انسانی.

معیارهای تدریس:

ارزیابی معیارهای تدریس در مدرسه‌های روستایی، شامل روش‌های تدریس، ارزش‌های آموزشی و توانایی اساتید.

ارتباط با دانش‌آموزان و والدین:

ارزیابی ارتباط مدرسه با دانش‌آموزان و والدین و میزان شفافیت در مباحث مدرسه.

کیفیت تجهیزات و فضا:

ارزیابی کیفیت تجهیزات و فضاهای آموزشی در مدرسه‌های روستایی.

پشتیبانی از دانش‌آموزان محروم:

ارزیابی اقدامات مدرسه در ارتقاء تحصیلات دانش‌آموزان محروم و کم‌توان.

نوآوری و تکنولوژی:

ارزیابی نوآوری‌ها و استفاده از تکنولوژی‌های مدرن برای بهبود آموزش و مدیریت در مدرسه‌های روستایی.

مدیریت بحران:

ارزیابی تدابیر مدرسه در راستای مواجهه با بحران‌های طبیعی، اجتماعی، یا امنیتی

توسعه مهارت‌های دانش‌آموزان:

ارزیابی تدابیری که برای توسعه مهارت‌های عملی و شغلی دانش‌آموزان در محیط روستایی انجام می‌شود.

مدیریت زمان:

ارزیابی مدیریت زمان معلمان و دانش‌آموزان در مدرسه‌های روستایی و توانایی بهره‌وری از زمان.

توسعه اقتصادی محلی:

ارزیابی تدابیری که برای توسعه اقتصادی محلی و ایجاد فرصت‌های شغلی در روستاها انجام می‌شود.

ارتقاء سلامت:

ارزیابی برنامه‌ها و تدابیری که به ارتقاء سلامت و بهداشت دانش‌آموزان و جوامع روستایی کمک می‌کنند.

پیشنهادات اصلاحی:

ارزیابی ارائه پیشنهادات و توصیه‌های سازنده برای بهبود مدرسه‌های روستایی.

مسئولیت‌پذیری:

ارزیابی میزان مسئولیت‌پذیری مدرسه در قبول مسئولیت برای توسعه و پیشرفت.

الزامات و ضابطه شماره 734 سازمان برنامه بودجه کشور :

مطابق ضوابط و مقررات و معیارهای طراحی فضاهای آموزشی، مراکز آموزشی کودکان با نیازهای ویژه ضابطه 734 سازمان برنامه و بودجه کشور

 

روش داوری: انتخاب مرحله ای

مرحله نخست: ارزیابی اولیه

ابتدا تمام آثار به تمام داوران ارائه داده شده، داوران باید این آثار را بر اساس معیارهای داوری اولیه و به صورت ابتدایی ارزیابی کنند.

مرحله دوم: انتخاب اولیه

بر اساس نتایج مرحله اول، هر داور باید تعداد محدودی اثر را انتخاب کند که به نظرشان بهترین هستند. مثلاً هر داور ممکن است 20 تا 30 اثر را انتخاب اولیه کند.

مرحله سوم: تجمیع انتخاب‌ها

تمام انتخاب‌های داوران جمع‌آوری شده و تعداد آرای هر اثر (تعداد داورانی که آن اثر را انتخاب کرده‌اند) را ثبت می‌شود.

مرحله چهارم: انتخاب نهایی

بر اساس تعداد آرای هر اثر در مرحله سوم، آثار رتبه‌بندی می‎شوند. آثاری که بیشترین رای را داشته باشند به عنوان برترین‌ها انتخاب می‌شوند.

مرحله پنجم: اعلام نتایج

پس از انتخاب آثار برتر، نتایج به شرکت‌کنندگان اعلام می‌شود.

 

نحوه شرکت در مسابقۀ مدارس روستایی:

در مرحلۀ نخست همۀ شرکت‌کنندگان می‌بایست نهایتا تا مورخ 24 بهمن‌ماه 1402 مدارک خود را  به صورت فایل pdf به آدرس ایمیل   kidsutopiair@gmail.com    ارسال نمایند.

 

مدارک لازم جهت شرکت در مسابقه:

الف : تکمیل فرم شماره یک (اطلاعات شرکت کننده)

ب: شرح پروژه با دو زبان فارسی و انگلیسی حداکثر در دو صفحۀ A4 با فونت خوانا

نکته مهم: به دلیل ارسال آثار به داوران خارجی شرح پروژه به زبان انگلیسی الزامی است در غیر این صورت پروژه از لیست حذف می‌شود.

ج: مدارک پروژه:

ایدۀ طراحی

نوآوری و مزایای پروژه

تصاویر و نقشه‌ها:

پلان طبقات اصلی

مقاطع و نماهای اصلی

پلان موقعیت بنا در محیط اطراف

تنطیم حداکثر سه شیت در ابعاد50*70 به صورت فایل PDF

 

نکته مهم: بر روی هیچ یک از فایل و شیت ها نام طراح و دفتر طراحی ذکر نشود. در غیر این‌صورت پروژه از لیست حذف می‌شود.

 

تاریخ‌های مهم برگزاری رویداد:

تاریخ برگزاری سومین سمپوزیوم بین‌المللی آرمان‌شهر کودکان: 23و 24 آبان‌ماه 1403

تاریخ فراخوان ارسال آثار: 2 آذر ‌ماه 1402

پایان مهلت ارسال آثار: 24 بهمن‌ماه 1402

تاریخ برگزاری جلسه هیئت داوری: 10 اسفند ‌ماه 1402

تاریخ اعلام نتایج: 15 اسفندماه 1402

 

نحوه ارسال آثار:

کلیه شرکت کنندگان فقط از طریق نشانی ایمیل  kidsutopiair@gmail.com   می‌بایستی آثار خود را ارسال نمایند.

اعلام نتایج داوری و اعطای جوایز:

داوری پروژه‌های راه یافته به مرحله نیمه نهایی در روز 30 بهمن1402 برگزاری خواهد شد و برندگان این دوره در تاریخ 10 اسفند 1402 طی مراسمی اعلام خواهند شد.

 

 جوایز:

معرفی طرح برگزیده جهت احداث مدرسه

اهدای تندیس و لوح تقدیر به سه نفر برتر

اهدای تقدیرنامه به کلیه شرکت‌کنندگان نهایی

 

علاقه‌مندان برای اطلاعات بیشتر دربارۀ مسابقۀ مدرسه روستایی می‌توانند با شماره تلفن‌های دبیرخانه تماس بگیرند و یا به شماره تلگرام پیام ارسال نمایند. (شرکت در این مسابقه رایگان می‌باشد.)

آدرس: میدان شیخ بهایی، ضلع جنوب غربی میدان، پلاک 39، واحد 1

تلفن: 02188030289

تلگرام: 09029827778

ایمیل جهت ارسال آثار:  kidsutopiair@gmail.com

 

روستای ملوران :

روستای ملوران در استان سیستان و بلوچستان، شهرستان نیکشهر، بخش بنت واقع شده است

مردم ساکن این روستا که بالغ بر ۳۲۰ خانوار و ۱۴۵۰ نفر جمعیت هستند، در فقر و وضعیت بغرنج معیشتی و اقتصادی قرار دارند. شغل مردم روستا کشاورزی است، که البته به دلیل نبود آب و کمبود بارندگی ،چند سالی است تنها شغل مردم روستا که کشاورزی بود، آن هم از بین رفته است. دبیرستان فضیلت در این روستای کاملا محروم واقع شده و در شیفت مخالف دایر و فاقد فضا  می‌باشد. با آمار ۱۳۵ نفر دانش‌آموز. روستای ملوران یکی از روستاهای پرجمعیت بوده و به عنوان مرکز،ثقل در یکی از حوزه‌های آموزش  می‌باشد (دانش‌آموزان ۱۴ روستا) اقماری آن در آموزشگاه دایر دبیرستان مشغول به تحصیل هستند. فقدان فضای آموزشی مستقل، عملیاتی شدن برنامه‌های آموزش و پرورش را با مشکلات زیادی مواجه نموده است. می‌طلبد برنامه‌های ویژه‌ای مانند کلاس‌های فوق برنامه و کنکور اجرا شود تا قابلیت‌های بالقوه به بالفعل مبدل گردد ضمنا تحصیل دانش‌آموزان از روستاهای مجاور و چرخشی بودن آموزشگاه مشکلات مضاعفی در ایاب و ذهاب دانش‌آموزان را به همراه داشته که کیفیت آموزش را خدشه دار نموده است